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 本刊目录 |
| 《语文学刊》-2016年 11 期目录 |
- 新疆高校汉维民族大学生跨文化交际中禁忌语语用失误调查研究 于志浩，郝妍焱，崔有为
- 《晏子春秋》中的疑问代词 王秀丽，张春江
- 由“词不达意”说起 阿依古力·斯迪克，木叶塞尔·麦麦提
- 新兴三字格缩略语再探 付丽伟
- 程度义“X不要不要的”结构探析 杜可风
- 基于数据驱动的中国学习者英语语义韵习得研究 蔡晨
- 关于中日动词时态的对比研究——以“る形”和“た形”为中心 林韻
- LOVE概念隐喻:一项基于Sketch Engine和WordNet的研究 申蓉
- 韩国语语法体系中的副词性语尾研究 孙莹
- 语序相似性对蒙汉熟练双语者句法加工的影响 张淑军，李杰
- 语言在情绪知觉中的背景作用:来自蒙汉双语者的证据 冯慎行，李杰
- 徐德英姊妹散文与莆田散文创作传统的关系 张丽杰
- 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》版本考辨 王德龙
- 话本小说“奔女”现象的文化透视 王敏
- 小议中国的灰姑娘:《聊斋志异》中“青梅”形象的审美解读 任沁
- 论张祜的送别诗 黄少娜
- 以画入诗品诗味,浓妆淡浓总相宜 项佳佳
- 谈读者对网络文学创作和评价的影响 王银瓶
- 张承志小说的草原民俗叙事(上)——以《青草》为例 张芳
- 《尘埃落定》中女性地位与藏族传统女性地位之比较 王超逸
- 以丑彰显美,以恶宣扬善——评胡继惠先生的新作《边屯》 张海涛
- 莫迪亚诺小说《地平线》中“回忆”主题探析 王芳
- 简·奥斯汀小说中的亲子观 陈秀渊
- 《伤心咖啡馆之歌》中表哥李蒙的恶作剧精灵形象 喻霞
- 从弗洛伊德的“人格三结构”视角分析《红字》主人公及霍桑的内心挣扎 张苗苗
- 生存的困惑——从《等待戈多》到《罗森格兰茨和吉尔德斯特恩已死》 裴夏伟
- 逝风无限,生生不息——从「風立ちぬ」看堀辰雄自身精神的再生 屠珺
- 析文艺复兴自然与艺术观的进步 李科
- 自媒体视域下大学生思政教育载体创新研究 黄伦峰
- 甘肃林业职业技术学院校园文化建设的主要成果及理性思考 毛兆婷
- 试论戴季陶所见之武士道本源精神 周渝阳，夏晶
- 基于生态文明观的图书馆建设思考 李晓丽
- 加强大学生入党积极分子培养教育的思考 莎日娜
- 图书馆微信公众平台的构建研究 张树栋
- 汽车商标名称汉语外来音节可接受性的优选论分析 李晓梅
- 从图里翻译规范论解读理雅各《论语》英译本 李沙沙
- 影视字幕翻译策略与效果研究——以电影《老年实习生》为例 刘仁鹏，巫元琼
- 信息化背景下高校英语教师转型发展探析 黄小年
- 俄罗斯学生汉字笔顺和笔画偏误分析及教学对策 李君
- 母语因素与二语词汇学习效果的相关性研究 高静
- 国内中英混合语的使用状况分析 崔爱欢
- 模糊限制语在商务英语函电中的语用功能以及对教学的启示 陈煊，雷旭辉
- 中日文化语境差异下的母语负迁移及其教学策略研究 朱婷婷，刘莉
- 多模态话语分析视角下的内地西藏班商务英语听说教学的实证研究 施亚娇
- 系统功能语言学下的英语移就辞格教学 陈刚妮，刘晓伟，王越
- 基于学生需求分析构建大学英语口语课堂教学模式 邹强珍
- “一带一路”背景下就业导向型英语人才培养初探 王婷婷
- 翻转课堂下的外语教师职业能力发展 苏超华
- 高职英语翻转课堂教学实证研究 苏冬蕾
- 二本英专TEM-8考试问题及对策 徐龙飞
- 高校英语教学中文化负迁移现象及教学策略 岳曼曼
- “一带一路”背景下复合型外语人才的培养——以湖州市为例 朱桃英
- 从“理解”到“积极听力”——口译教学中的听力训练 任岳涛
- “九步教学法”在《外贸函电》教学中的运用 麻建学
- 论新媒体时代的“外国文学作品选”教学——以蒙汉双语授课生为例 娜日娅
- 英语阅读理论回顾及对阅读教学的启示 何湘君
- 外籍语言教师课堂学生参与程度的调查研究 董佳培，王平
- 初中英语阅读教学与写作教学的结合 何玲玲
- 外教在华课堂适应性的个案研究 赵润曦，殷玥，郭玉洁
- 外籍语言教师对我国英语专业学生英语学习动机的影响 徐青，王平
- 皮亚杰认知发展阶段理论对家庭教育的启示 王婵娟
- 外籍教师口语课堂教学效果的比较研究 王颖，王平
- 内蒙古中小学少数民族双语教师普通话培训模式改革研究——以包头师范学院为例 陈硒
- 关于高职人文教育现状、意义、内涵及对策的思考 柳路行，毛兆婷
- 中小学教师口语现状及修辞艺术探讨 张昕
- 论少数民族地区基础教育的生态化语言转换 李胜
- 汉语国际教育师资在汉语教学过程中发挥学习者作用能力的培养 王丕承
- 新HSK纸笔考试与网络考试的比对分析 林青霞
- 论总结写作的常见问题——以一份课堂练习的分析为例 周静
- 如何上好新闻类文体的课?——评魏书生老师的新闻示范课 祖琴
- 企业学院的研究与实践——以海鸥学院为例 冯克江
- 积极构建“供体、受体、载体”三位一体高效运转的当代大学生教育管理工作机制 王慧春
- 对外汉语短期培训项目中的初级文化教学微探 刘爽，李晓鹏
- 谈多元文化背景下高校艺术理论课程教学模式 张梦欧
- 汉语文化因素及其在对外汉语教学中的运用 李晓峰，姜绍恒，王雅琪
- 高中语文阅读学习策略的探究 唐俨
- 幼师生通过转变学习目标进行自我人格建构摭谈 张冬梅
- 来稿要求
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